类别 | 定义 | 成因 | 表现症状 | 区分方法 | 特点 | 应对措施 | 预防建议 |
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假性近视 | 由于用眼过度致使睫状肌持续收缩痉挛,晶状体厚度增加,视物模糊不清,是功能性近视 | 用眼过度,尤其是近距离视物过多,睫状肌持续收缩、痉挛,得不到应有的休息;长期近距离工作或不正当的过度使用眼睛 | 看远模糊,看近清楚;眯眼、频繁眨眼、揉眼、歪头、皱眉、斜眼、看电视往前凑、注意力不集中、经常头痛;用眼不合理使眼睛“睡眠不足”,晶状体变厚,平行光线进入眼内,焦点落到视网膜前 | 1. 简单分辨:先用视力表做视力测试,戴上300度远视镜望向远方30分钟后摘下,再测视力,视力增强可能是假性近视。 2. 睫状肌麻痹法:使用药物使睫状肌松弛,眼睛处于静态屈光状态,做视力检查和验光,散瞳后视力增加、验光无近视屈光度为假性近视。 3. 云雾法:戴上+3.0D球面镜3分钟后摘掉,做视力测试,视力增加为假性近视。 4. 散瞳验光:到正规眼科医院进行散瞳验光,散瞳后孩子看不清的症状消失、视力恢复正常为假性近视 |
眼轴未发生变化;验光结果会高于实际度数;为功能性改变,可通过休息恢复 | 若怀疑有假性近视,到专业眼科医院检查,进行散瞳验光。确诊后进行专业调整和治疗,注意用眼卫生,合理使用眼睛 | 读书写字与书本保持30厘米左右的距离,避免过多接触电子产品 |
真性近视 | 眼球出现器质性改变,一般是眼轴变长引起的近视 | 长期用眼不当等多种因素导致眼轴变长 | 视物有双影、眼胀痛、头痛恶心、外斜视,严重者伴有眼底病变、眼球突出等症状 | 1. 简单分辨:戴上300度远视镜望向远方30分钟后摘下,再测视力,视力下降或依旧则有真性近视可能。 2. 睫状肌麻痹法:使用药物使睫状肌松弛,眼睛处于静态屈光状态,做视力检查和验光,散瞳后视力不变、验光有近视屈光度为真性近视。 3. 云雾法:戴上+3.0D球面镜3分钟后摘掉,做视力测试,视力未增加为真性近视。 4. 散瞳验光:到正规眼科医院进行散瞳验光,散瞳后仍有视物模糊等近视症状,需戴有度数眼镜才能看清为真性近视 |
眼轴变长,是眼球结构性改变,不可治愈,只能预防与控制 | 确诊后抓紧时间配镜,避免视力情况变得更加严重 | 读书写字与书本保持30厘米左右的距离,避免过多接触电子产品 |
术语解释: - 睫状肌麻痹法:通过使用药物使睫状肌处于松弛状态,让眼睛处于静态屈光状态,以便更准确地进行视力检查和验光,从而区分真性近视和假性近视。 - 云雾法:让患者戴上特定度数的球面镜,使眼睛处于类似云雾中的状态,之后通过观察视力变化来判断近视类型。 - 散瞳验光:使用散瞳药水扩大瞳孔,麻痹睫状肌,使眼睛放松,从而得出准确的验光结果,以此鉴别真性近视和假性近视。
备注:我国青少年近视率为全球,电子设备的普及使孩子用眼时间过长且休息不足,增加了近视的发生风险。家长若发现孩子视力模糊,应及时带孩子到医院就诊咨询。假性近视若不及时纠正和治疗,可能会发展成真性近视。