实践主体
实践地点
实践时间
实践准备
实践过程
实践成果与反思
预防建议
小学生
学校组织活动现场、学校附属医院住院部十七楼、某地区综合医院眼科、乌鲁木齐阿里木江悉法诺尔眼科医院
未提及；2021 年 1 月 - 2021 年 3 月；20XX 年 2 月开始为期 3 个月
学校进行简单视力检查，确保学生能参加实践活动；老师们讲解眼睛的结构和功能
1. 视力检查：眼科医生为学生进行详细视力检查，发现部分同学存在近视、远视等问题
2. 眼睛保护知识讲座：医生介绍眼睛保护知识，如合理用眼、避免长时间看电子屏幕、保持良好照明、注意眼部卫生等
3. 实践环节：学生学习做眼保健操，学习使用护眼灯以及正确调整电脑、手机屏幕亮度
4. 高校生、实习生等在医院实践还包括参观科室（门诊科室、检查科室、手术室等），观察医生接诊，了解常见眼科疾病；参与常见眼科疾病的诊断和治疗，如白内障、青光眼等；参与术前术后管理工作；了解医院眼科工作流程和团队协作等
2. 眼睛保护知识讲座：医生介绍眼睛保护知识，如合理用眼、避免长时间看电子屏幕、保持良好照明、注意眼部卫生等
3. 实践环节：学生学习做眼保健操，学习使用护眼灯以及正确调整电脑、手机屏幕亮度
4. 高校生、实习生等在医院实践还包括参观科室（门诊科室、检查科室、手术室等），观察医生接诊，了解常见眼科疾病；参与常见眼科疾病的诊断和治疗，如白内障、青光眼等；参与术前术后管理工作；了解医院眼科工作流程和团队协作等
1. 小学生：深刻认识到眼睛的重要性以及如何保护视力，了解到身边同学存在的视力问题及危害
2. 高校生、实习生等：提高了眼科知识水平，学会正确使用检查手段，增强了与团队协作和与患者沟通的能力等
2. 高校生、实习生等：提高了眼科知识水平，学会正确使用检查手段，增强了与团队协作和与患者沟通的能力等
1. 合理用眼：看书写字保持正确姿势，距离书本一尺，时间不宜过长，每隔一段时间休息
2. 避免长时间看电视、玩手机：减少屏幕对眼睛的伤害
3. 保持良好照明：在明亮环境下用眼
4. 注意眼部卫生：勤洗手，避免用脏手揉眼睛
5. 纠正不良习惯：不养成趴着、躺着、行走、乘车阅读习惯，不在昏暗灯光或强烈阳光下看书，不在被窝里打着手电筒看书
6. 学校方面：进行爱眼知识宣传教育，保证眼保操质量，领导重视并各部门齐抓共管，开展爱眼活动
2. 避免长时间看电视、玩手机：减少屏幕对眼睛的伤害
3. 保持良好照明：在明亮环境下用眼
4. 注意眼部卫生：勤洗手，避免用脏手揉眼睛
5. 纠正不良习惯：不养成趴着、躺着、行走、乘车阅读习惯，不在昏暗灯光或强烈阳光下看书，不在被窝里打着手电筒看书
6. 学校方面：进行爱眼知识宣传教育，保证眼保操质量，领导重视并各部门齐抓共管，开展爱眼活动
备注：不同实践主体的实践内容有所侧重，小学生主要侧重于护眼知识的学习和体验，而高校生、实习生等更侧重于专业的眼科实践操作和知识学习。文中提到的视力数据显示我国小学生近视眼发病率为 22.8，中学生为 55.2，高中生为 70.3，反映出青少年近视问题较为严重。
术语解释： - 屈光不正：是指眼在不使用调节时，平行光线通过眼的屈光作用后，不能在视网膜上结成清晰的物像，而在视网膜前或后方成像，包括近视、远视和散光。 - 白内障：是发生在眼球里面晶状体上的一种疾病，任何晶状体的混浊都可称为白内障。 - 青光眼：是一组以视乳头萎缩及凹陷、视野缺损及视力下降为共同特征的疾病，病理性眼压增高、视神经供血不足是其发病的原发危险因素。 - 视网膜疾病：指发生在视网膜部位的疾病，如视网膜脱离、糖尿病视网膜病变等，可影响视力。
