眼科医院社会实践：开启眼健康知识探索之旅！

术语解释：

• 眼底视察：通过特定方法观察眼底的情况，有助于发现眼底疾病等问题。
• 裂隙灯显微镜：一种眼科常用的检查设备，可用于观察眼前节结构，如角膜、巩膜、前房角等。
• 眼底动脉造影：将造影剂注入血管，利用特定的设备观察眼底动脉的情况，辅助诊断眼底血管疾病。
• 海姆立克法：一种用于抢救气道异物梗阻的急救方法。
• 徒手心肺复苏术：在没有任何设备的情况下，通过胸外按压和人工呼吸等操作对心跳骤停患者进行急救的技术。

在当今社会，眼健康问题日益受到关注，眼科医院作为守护人们视力的重要场所，承载着诊断、治疗和预防眼部疾病的重任。参与眼科医院的社会实践，不仅能让人们深入了解眼科医学的专业知识，还能增强社会责任感，为推广眼健康知识贡献力量。接下来，我们将详细介绍不同群体在眼科医院的社会实践经历和收获。

高校学生的眼科医院实践

对于高校学生来说，眼科医院的社会实践是一次难得的学习机会。他们带着好奇和兴奋的心情来到学校附属医院的住院部，开启了一段别样的实践之旅。

在实践开始时，学生们遇到了一位年轻却经验丰富的硕士生老师，她同时也是住院医生。老师安排学生进行眼底视察，让学生们先滴眼药水。然而，老师在学生滴完眼药水后才告知，使用这种眼药水会使眼睛瞳孔放大，且需要6个小时才能恢复。尽管学生们心里有些懊悔，但为了科学学习，还是选择坚持。

在使用裂隙灯显微镜的过程中，部分学生有了更深入的体验。先是观察角膜、巩膜等前眼的结构，这一过程相对顺利。但当要观察前房角时，情况就不同了。因为这需要和眼睛直接接触，还会用到麻药和胶水，并且可能会对角膜有一点损害，检查时眼睛会很难受。不过，有同学想到自己刚学习专业课，不能退缩，便勇敢地同意接受检查。在整个检测过程中，老师操作非常小心，要求观察的同学动作快点，以免让被检测者更难受。这位同学尽管感觉辛苦，但还是坚持了下来，这体现了他们对学习的认真态度和对知识的渴望。

在练习操作的时候，学生们还遇到了一位特别的老师——赵桂玲副教授。当时，一位患者正在做眼底的动脉造影，操作者正是赵老师。赵老师不仅在理论课上给学生们讲了许多医学知识，更教会他们怎样做一个好医生、怎样做人。她当场把一些典型病例的照片拿给学生和患者看，并进行讲解，就像讲故事一样，让大家听得入迷。患者也因此对赵老师的水平更加信任，这也让学生们深刻体会到医生不仅要有专业的医术，还要有良好的沟通能力和人文关怀。

小学生及其家长的护眼与急救学习之旅

阳光100小学的学生及家长走进济南市眼科医院（市二院）和济南市急救中心，参加了一场丰富多彩的社会实践活动。

在济南市眼科医院，团委副书记黄烁为大家精心策划了一场爱眼、护眼科普讲座。讲座中，黄老师用有趣的语言、图文并茂的PPT展示以及现场互动小游戏，让原本枯燥的医学知识变得生动起来。孩子们在轻松愉快的氛围中，认识了眼睛的结构、视觉发展的规律以及儿童近视发生的原因等眼健康知识。老师还教给孩子们一首有趣的顺口溜：“小朋友们要记牢，读书写字坐端正，眼睛离桌一尺遥，走路坐车和躺着，千万不要把书瞧，眼睛不适早治疗，做好防重要，小小眼睛真奇妙，预防外伤要记牢。”这首顺口溜让家长及学生将护眼知识记清记牢。同时，志愿者强调了学生户外活动“目”浴阳光的重要性，提醒大家户外环境下的近距离用眼不视为有效的户外时间。

讲座结束后，志愿者们为学生们进行了专业的眼科检查，并教授如何读懂自己的验光单。他们还提醒陪同家长关注学校每半年进行一次的视力检查，并根据结果及时去医院进行系统性筛查。此外，教育学生要在平时的生活中养成不挑食、少吃甜食的饮食习惯，保证充足的睡眠，拥有良好的生活习惯和用眼习惯才能有效地防止近视的发生和近视的加速进展。

随后，大家来到济南市急救中心。团支部书记高柏甡通过PPT细致地讲述了急救知识的重要性、实用性，并通过假设生活中出现紧急情况的场景，提醒学生遇到紧急情况时要先拨打120求救电话，随后根据现场情况，在确保自身安全的前提下，对患者实施急救。志愿者利用丰富的教具资料和生动的纪录片向大家讲解了心搏骤停相关知识、利用海姆立克法处理气道梗阻、止血包扎术的具体操作，并利用模型进行“徒手心肺复苏术”“剪刀、石头、布”操作手法演示。学生们近距离观察了120急救车，还走进120急救大厅，了解急救调度员的调派急救车过程、全市急救站分布及调度工作原理，并掌握了拨打120急救电话时的注意事项和如何在紧急情况下对患者进行心肺复苏。

小朋友的“小医生”体验活动

重庆爱尔眼科医院（总院）为小朋友们举办了一场别开生面的“小医生”活动。孩子们在家长的带领下，来到医院先进行眼健康体检。体检项目丰富多样，包括测视力、测眼压、测色觉、电脑验光、裂隙灯检查、眼底检查、扫描激光眼底检查等，一系列项目井然有序地进行着。

体检后，小朋友们来到科普馆的爱眼小课堂。视光及小儿眼病科副主任肖凤通过互动和有奖问答的形式，为孩子们普及爱眼护眼知识。孩子们了解了眼睛的结构、近视形成的原因、护眼营养膳食、近视的危害及正确的学习姿势等眼健康知识。在互动提问中，小朋友们争先恐后地举手抢答，课堂上一片热闹氛围。值得一提的是，此次课堂部分家长也参与其中，这样家长们也可以了解日常生活中儿童眼健康的注意事项。

实践体验环节是活动的一大亮点。小朋友们穿上了白大褂，亲自动手操作、观看科普馆内的各种项目，在工作人员的带领下开始了他们的“小医生”旅程。活动结束后，医院还为小朋友们颁发了“小医生”荣誉证书。参与活动的孩子家长表示，此次活动丰富了孩子们的假期生活，让他们主动去了解接触甚少的眼科医生的职责，在寓教于乐中学会保护眼睛，并且希望以后多多开展类似活动。

高中生的暑期眼健康知识拓展

重庆一中高二学生走进重庆爱尔眼科医院（总院），开展暑期社会实践活动。活动当天，学生们签到后首先来到医院五楼的会议厅，由视光及小儿眼病科主治医师吴平为大家进行科普授课。在授课过程中，学生们学习到了专业的眼健康科普知识，拓宽了课外视野。

本次实践活动分为眼健康体检、科普知识讲座、实践体验等环节。在眼健康体检中，学生们可以了解自己的眼部健康状况。科普知识讲座进一步加深了他们对眼睛结构、近视防控等知识的理解。实践体验环节让学生们更加直观地感受眼科医学的魅力。通过这次活动，学生们以实际行动丰富了暑期实践，为自己的成长增添了一份别样的经历。

孩子们及家长的普瑞眼科之旅

南宁普瑞眼科医院举办的“探索睛彩大世界”眼科小医生社会实践活动吸引了众多孩子和家长的参与。活动开始前，孩子们纷纷换上小医生职业白大褂，仪式感十足。

活动以观看普瑞眼科“天眼家族”系列IP形象的动画微电影《星球光明守卫战》开场。这部微电影讲述了以剔微兽、摩掰兽为首的怪兽军团四处吞噬视觉能量，侵扰星球居民眼健康，“天眼家族”与爱眼超人携手守护星球光明的故事，生动地告诉孩子们爱眼护眼的重要性。

近视防控大讲堂由儿童眼病与视光专科验光师韦恒妮主讲。讲堂从眼睛的结构、近视的发生以及预防等知识内容出发，系统地向孩子们进行近视防控科普。孩子们认真聆听，积极参与互动，大胆提出疑问，在交流中学会了正确的近视防控方法。

大讲堂结束后，孩子们走进医院科室，通过参观科室和科普馆加深对讲堂内容的认识。在小医生职业体验中，孩子们学习如何使用视力表和电脑验光仪，轮流当起眼科小医生给其他小伙伴测视力。活动的后，孩子们圆满完成眼科小医生体验任务，并获得“我是眼科小医生”社会实践证书。孩子们通过此次活动，寓教于乐，在学习和实践中了解了科学用眼的重要性，学会了近视防控的正确方法。

大学生的全面社会实践体验

大学生参与眼科医院社会实践有着明确的目的，即通过参观眼科医院、进行专业实践和社区宣传等方式，加深对眼科知识的了解，培养实践能力和社会责任感。

在参观眼科医院时，学生们了解到医院位于城市中心，是市区内规模较大的专科医院之一。医院设有门诊部、挂号大厅、住院部、手术室等部门，拥有先进的设备和专业的医疗队伍，为患者提供全方位的眼科医疗服务。学生们先后参观了门诊科室、检查科室、手术室等部门，观察到医生接诊患者的过程，了解到眼科常见的疾病包括近视、斜视、青光眼等。

为了更好地了解眼科疾病的诊断和治疗方法，学生们进行了实地体验眼科检查和手术。他们亲自体验了眼部检查、视力测试、角膜曲率测量等常见的眼科检查项目。对于一些常见的眼科手术，如白内障手术、近视手术等，学生们也有机会观察和学习相关技术。

此外，学生们还组织了社区宣传活动。他们设计并制作了宣传海报，向社区居民介绍眼科保健知识和常见的眼科疾病的防治方法。通过讲座和互动活动的形式，向社区居民普及眼科知识。

通过这次社会实践，大学生们对于眼科疾病的诊断和治疗方式有了更深入的了解。他们学会了如何进行基本的眼部检查，如何进行视力测试以及常见的眼科疾病的防治方法。社区宣传活动也取得了良好的效果，提高了社区居民的眼科健康意识。然而，这次实践也存在一些问题，由于时间和资源限制，学生们只能参观了一家眼科医院，对于眼科领域的全面了解仍有限制。社区宣传活动的时间和范围也有所限制，只能覆盖一部分社区居民。

重庆科技小记者的实践活动

4月21日至22日，60余名重庆科技小记者走进重庆爱尔儿童眼科医院，参加“我是眼科小医生”社会实践活动。活动分为眼健康科普动画电影展映，近视防控科普讲座，“我是眼科小医生”职业体验等环节。

在3楼科幻影厅，小记者们观看了眼健康科普动画电影。电影将眼健康知识结合进动画影片里，让孩子们沉浸在剧情中时也领会到保护眼睛的重要性。随后，医院科普讲师分享了近视防控的科普讲座，通过什么是近视、近视的危害、近视的原因、近视的预防与控制等四个方面的内容，为现场的孩子们讲解了眼健康知识。小记者们化身“眼科小医生”，开启了他们乐趣横生的周末亲子眼健康实践体验。

总结与展望

不同群体在眼科医院的社会实践都取得了丰硕的成果。高校学生通过实践学习到了专业的眼科知识和操作技能，体会到了医生的责任和严谨；小学生及其家长掌握了近视防控和爱眼护眼知识，还学习了急救知识；小朋友们在“小医生”活动中了解了眼科医生的职责，学会了保护眼睛；高中生拓展了课外眼健康知识；大学生加深了对眼科知识的理解，提高了实践能力和社会责任感；重庆科技小记者领会了保护眼睛的重要性，学习了眼健康知识。

然而，我们也看到了一些不足之处。比如大学生社会实践的范围和时间有限，对眼科领域的全面了解不够；社区宣传活动覆盖范围有限等。为了更好地开展眼科医院社会实践活动，我们可以从以下几个方面进行改进。

首先，增加实践的多样性和深度。可以组织更多不同类型的实践活动，如参与眼科科研项目、与专家进行学术交流等，让参与者更深入地了解眼科医学的前沿知识和发展动态。其次，扩大宣传范围。利用社交媒体、社区活动等多种渠道，将眼健康知识传播到更广泛的群体中，提高公众的眼健康意识。此外，加强与学校、社区等机构的合作，整合资源，为社会实践活动提供更多的支持和保障。

未来，我们希望有更多的人参与到眼科医院的社会实践中来，共同关注眼健康问题。通过大家的努力，让更多的人了解眼科知识，掌握保护眼睛的方法，为守护人们的视力健康贡献力量。相信在社会各界的共同努力下，我们的眼健康事业会取得更加辉煌的成就。